学习雷锋好榜样

伴随着幼儿园“十三五”规划课题《基于炮院资源“小兵”园本主题活动开发的研究》接近尾声，我园结合“雷锋日”教育契机，围绕小中大班幼儿不同年龄段特点，借助学院雷锋日的环境布置资源、人文资源，梳理资源、解读“雷锋气质”，引导幼儿在环境中亲身体验、直接感知，萌发幼儿热爱劳动、助人为乐、关心他人的优秀品质，促进幼儿的发展。

     3月5日雷锋日这一天，孩子们在活动前期已经做足了充分的计划和准备，包括活动的路径、准备、要求、内容、采访问题等。中大班采用错开时间的方法进行参观展板、听叔叔讲故事、采访叔叔等活动，小班在园内开展倾听故事、实践互动活动。在活动推进过半的时候，天色渐暗，温度渐低，天空飘起了雨，但是孩子们不慌不忙，有纪律、听指挥，在老师的组织下安全有序地回到了幼儿园。学员叔叔冒雨来园给孩子们继续开展“讲故事、采访”等活动，孩子和老师们收获了满满的感动，萌发学习雷锋要付诸行动的意识。

仰望雷锋，更要走进雷锋，在接下来的雷锋主题活动中，我们将围绕实际行动，开展系列活动，将雷锋热爱劳动、助人为乐、关心他人的优秀品质渗透在每一天、每一个细微之处！