2019年(下)园本研修工作计划
一、 指导思想
新学期新开始抓住十三五末期的尾巴,完善教育教学工作体系,树立“姓军”品牌意识,为军服务,以课题结题为宗旨,推动幼儿园课程建设。在《指南》、《规程》的引领下,全面发展幼儿能力素养为基点,注重教育教学品质,完善教科研研究体系,提升教师素养。
二、活动安排表
项目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 备注 |
师德培训活动(半年至少一个专题) | 师德师风专题活动 法律法规的学习 《教师职业道德行为准则》 | 案例分享 研讨交流 | 全体教职工 | 孔德琴 张晓康 | 9月份上旬 |
班主任培训活动 | 班主任管理培训 观察故事 好书分享 | 理论讲座 分享交流 | 班主任教师 | 张晓康 | 9月份下旬 10月上旬 |
青年教师发展班或发展团队活动 | 师徒结对 青年教师成长活动 好书分享 观察故事 安全讲座 | 分享交流 观摩研讨 | 全体教师 |
孔德琴 张晓康 | 10月下旬 11月上旬 |
园本教研或培训活动(半年非固定学科至少3次) | 园内教研组展示 菜单讲座 游戏(室内与户外) 二级培训 | 理论讲座 分享交流 观摩研讨 | 全体教师 | 张晓康 惠自霞 | 11月下旬 12月上旬 |
全员培训(半年至少1次) | 园制度学习 法制学习 《指南》学习 《规程》学习 课程游戏化活动培训 | 案例分享 | 全体教师 | 孔德琴 张晓康 | 12月下旬 1月上旬 |
其他自荐活动(有特成效显著或影响力大) | 技能专项练习 班组长考核 青年骨干教师考核 | 分享交流 集体学习 技能考核 | 全体教师 | 张晓康 | 寒期培训 |
三、保障措施
1.我园的各项园本培训活动内容在幼儿园园务工作计划中有着充分的凸显,由园长主抓,业务园长具体落实各项培训内容,同时给与相对的活动经费保障,因此,积极认真地做好我园的各项园本培训活动,努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的反思型教师队伍。
2.每双周五的园本学习(理论学习、观摩研讨、新信息传播)。
3.每单周一的政治师德培训(学习交流、专题活动、主题学习)。
4.每周四的组内小教研活动(观摩研讨、经验交流、说课活动)。
5.每单周五的大教研活动。(沙龙式研讨、经验分享、理论学习)。