面对“诱骗”不上当

          ——小班组防拐演练活动

为提高师幼的安全防范意识，提高我园师生在发生拐骗时能够沉着、冷静、机智地应对能力，杜绝幼儿被陌生人骗走，我园设置了三个场景，对小班组的幼儿进行了防拐骗演练活动。

首先领导小组研讨并制定此次演练预案，下发给小班组教职员工，并对幼儿进行相关防拐防骗安全知识教育，要求教职员工们重视此次活动，认真理解对孩子进行防拐骗安全教育的重要性和意义。

班级教师利用故事、案例、谈话活动等，教育孩子不跟陌生人走，教给孩子自我保护意识和请求救助的有效方法，提高孩子防拐骗、防走失的技能，让孩子了解具体情境下走失了应该怎么办，增强孩子防骗意识，提高自我防护能力，通过模拟演练真实场景，发现小朋友们对平时的安全教育知识和自我保护意识掌握的很好，除有一个小班的三名幼儿经不住零食的诱惑，拿了“陌生人”给的酸奶、饼干外，其余幼儿无一被骗，说明小朋友们的自我保护意识很强，也掌握了自我保护的能力，在总结环节中，小朋友们对提出的相关安全方面的问题也回答的很正确。此次参加演练活动的幼儿共72人，有三人“被骗”，被骗率只占4%，效果还是很好的。

其次针对班级测试后的结果，本班教师对幼儿进行加强性的教育，通过模拟演练真实场景，对幼儿更具有说服力，也会对幼儿有深刻的教育意义。

后面我园还将继续加强对幼儿防拐骗安全方面的教育，切实保障幼儿安全。

各班教师将利用微信形式，向幼儿及家长进行安全方面的知识宣传，家园合作、家园共育，让家长平时对孩子进行安全教育，提高安全防范意识，减少安全事故的发生。

演练活动部署

一位陌生的奶奶给小一班小朋友好吃的，宝贝摆手拒绝“我才不吃你给的东西呢，我又不认识你”

“小朋友，我这儿有好玩的玩具，谁愿意跟我走我就把

玩具送给他，跟我走吧”

“哼，我才不去呢，我又不认识你”

“你是梦竹吧，你妈妈让我来接你回家”

“她不能跟你走，我们不认识你”

“刚刚你做得很好，保护了我们班的小朋友，没让陌生

人把梦竹带走”

今天小朋友们真棒，有陌生的奶奶、阿姨拿着好吃的还有好玩的玩具给小朋友们，你们没要陌生人给的东西，真棒！说明我们的小朋友很聪明，懂得保护自己，不被“陌生人”骗

走。