2020年（上）园本研修工作计划
一、 指导思想
根据上级部门有关教师继续教育工作精神，重视继续教育，通过高效的集体与自主学习，提升教师理论基础，提高教师学历层次，不断加强教职工职业素养和敬业精神，发展教师特长领域，形成自己的教学风格和特色，建立一支有担当、会教学、有能力的队伍。
二、活动安排表
项目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 | 备注 |
师德培训活动（半年至少一个专题） | 师德师风专题活动 习近平新时代中国特色社会主义理论 《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》 | 案例分享 研讨交流 | 全体教职工 | 张晓康 惠自霞 | 3月份上旬 |
班主任培训活动 | 班主任管理培训 观察故事 好书分享 园级菜单讲座 | 理论讲座 分享交流 | 班主任教师 | 张晓康 | 3月份下旬 4月上旬 |
青年教师发展班或发展团队活动 | 师徒结对 青年教师成长活动 好书分享 | 分享交流 观摩研讨 | 全体教师 |
孔德琴 张晓康 | 4月下旬 5月上旬 |
园本教研或培训活动（半年非固定学科至少3次） | 园内教研组展示 菜单讲座 游戏（室内与户外） | 理论讲座 分享交流 观摩研讨 | 全体教师 | 张晓康 | 5月下旬 6月上旬 |
全员培训（半年至少1次） | 园制度学习 《指南》学习 《规程》学习 法律法规学习 语言文字培训活动 课程游戏化活动培训 | 案例分享 | 全体教师 | 孔德琴 张晓康 | 六月下旬 7月上旬 |
其他自荐活动（有特成效显著或影响力大） | 技能专项练习 班组长考核 青年骨干教师考核 | 分享交流 集体学习 技能考核 | 全体教师 | 张晓康 | 暑期培训 |
三、保障措施
1.我园的各项园本培训活动内容在幼儿园园务工作计划中有着充分的凸显，由园长主抓，业务园长具体落实各项培训内容，同时给与相对的活动经费保障，因此，积极认真地做好我园的各项园本培训活动，努力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的反思型教师队伍。
2.每双周五的园本学习（理论学习、观摩研讨、新信息传播）。
3.每单周一的政治师德培训（学习交流、专题活动、主题学习）。
4.每双周三的教研活动（观摩研讨、经验交流、理论学习）。
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